miércoles, 9 de octubre de 2013

Paradigmas "Los 5 Monos"



Me permito compartir con ustedes la sugerencia que hiciese el compañero Rafael Ramírez. Noten en el video como un paradigma crea una suerte de condicionamiento movido por la costumbre. Si desean que incluya algún otro material no duden en hacérmelo saber. 

17 comentarios:

  1. muy buen video e interesante reflexión, ya que las personas siempre esperan que alguien mas de el primer paso para luego seguir el camino de ese que dio el primer paso y esa no es la idea ya que cada uno de nosotros debemos hacer lo que realmente quiere y no lo que los demás le dicen... y se liga mucho al paradigma ya que van siguiendo modelos o teorías que ya están impuestas por otros y muchas veces lo que hay que hacer es innovar!

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  2. Definitivamente tomando a los monos como ejemplo, vemos como parte de las herramientas empleadas hoy en día en la educación en su mayoría se basan en acciones aprendidas e imitadas que muchas veces no sabemos el porque las hacemos; solo seguimos a los demás sin estar seguros si es lo correcto o no

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  3. Se muestra un ejemplo claro de los mètodos repetitivos de la educaciòn en los que hemos sido educados, y del que, en algùn momento nos cansamos de ver, sino innovamos seguramente vamos a ser reemplazados por quien si utilice adecuadamente las herramientas que nos proporciona el mundo de hoy. Cambiemos el paradigma, montemonos todos en la ecalera, el èxito no se contruye con individualidades.

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  4. Este video puede servir para reflexionar sobre el absurdo de muchas conductas o, por lo menos, para plantearse su origen y racionalidad, será malo hacer ¿las costumbres, pensar y dudar?, como es que seguimos llevando a cabo tradiciones, costumbre y creencias sin quisiera investigar o preguntarnos ¿ el porque? que bueno, la influencia social y la tradición.... Creo que somos mas listos que esos monos, aunque puede que me equivoque con muchos de nuestros amigos y compañeros.
    El paradigma se acepta sin demostración, es un hábito de hacer algo sin preguntar por que.
    Sacando una cita: Solo hay dos cosas infinitas en el mundo: el universo y la estupidez Humana. Albert Einstein

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  5. los paradigmas de los 5 monos nos enseña de que debemos estar dispuestos a adaptarnos a cambios y no dejarnos influenciar por los demás, para de esta forma tener evolución. IDALIA ARAQUE

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  7. El vídeo es muy interesante porque nos ayuda a reflexionar de tal manera que muchas veces actuamos sin pensar el porque de las cosa, se nos hace mas fácil adoptar comportamientos y actitudes de otras personas, debemos tener nuestro propio criterios y puntos de vistas y romper con los modelos repetitivos de aprendizajes.

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  9. Excelente reflexión , el video nos de nuestra lo repetitivo que podemos llegar hacer en determinados momentos , siempre siguiendo a la persona de al lado, demostrando la manera que fuimos educados , debemos tener en consideración cambiar dichos hábitos deben ser innovadores al momento de utilizar herramientas de aprendizaje las cuales deben ser de gran utilidad , rompiendo con el esquema al cual estamos acostumbrados

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  10. vídeo especial de reflexión, demostrativo que las cosas no se deben realizar repetitivas, se vuelven apáticas, lo que llega el momento que lucharemos por hacer los mismo que otros, y no debe ser así,debemos estar siempre con una actitud cambiante para ver resultados positivos en especial en la educación, debe ser cada día una formación pedagógica en bien de los procesos de enseñanza y aprendizaje y que nos permitan avances en el proceso educativo.

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  11. este video es un paradigma en el cual nos esta dando un ejemplo muy claro de lo tradicionalistas que podemos llegar hacer cuando las cosas se hacen sin llegar a preguntarnos el uno con el otro el por que de las cosas sin tener que dejarnos llevar por lo que la otra persona hacen o por el sencillo hecho de que siempre ha sido así.
    por consiguiente es importante romper y desterrar este paradigma de modo que se pueda asumir una actitud positiva para cambiar la percepción tradicionalista.

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  12. El video, nos refleja que a veces desarrollamos actividades cayendo en la “Costumbre”, sin saber el porqué se realizan de esa forma “simplemente porque los demás las realizan, creemos que deben realizarse así”, sin detenernos a pensar si las estamos realizando de la forma adecuada. Simplemente no desarrollamos nuevas técnicas o formas de alcanzar una meta o desarrollar una actividad, nos vamos por lo cotidiano, sin importar que alcancemos o no lo que buscamos.

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  13. Como comente anteriormente en la discusión sobre el concepto de paradigma me gusto mucho los dos enlaces de vídeos que publico el compañero Rafael, puesto que da muy buenos consejos que deberíamos tomar en cuenta aportando nuestras ideas para hacer un país mejor y no resistirnos al cambio sino todo lo contrario innovar y ser creativos, ya que como lo dice el primer vídeo ser creativos esta en nuestra naturaleza, y con respecto a este vídeo debemos reflexionar, porque muchas veces seguimos patrones o seguimos acciones aprendidas e imitadas solo porque otras personas lo hacen, en el caso de la educación no debemos seguir con los métodos anteriormente empleados o que actualmente todavía son utilizados por algunos docentes sino recurrir nuevos métodos que sean prácticos e innovadores para fomentar una buena educación.

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  14. El condicionamiento repetitivo de conductas, se visualiza en cada sector social; tristemente copiamos pensamientos, actitudes y representamos dichos patrones, La sociedad se deja llevar por el primer paso que aquel dé sin cuestionar lo positivo o negativo, que pudiese llegar a ser, sumemos conductas razonadas en la verdad, en el progreso, en la libertad. Innovar en pro del desarrollo educativo, social y económico es lo que realmente vale la pena repetir, si lo repites que se cuestione antes de hacerlo. Sube solo la escalera, pero recuerda que tus acciones están juzgadas por aquellos que te ven como un líder desde abajo, comparte! Que todos se lleven el balde de agua pero con gusto…

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  15. Pienso que se están golpeando porque quieren comerse los plátanos, sin importar el castigo lo siguen intentando, porque tienen un estimulo, llegan otros monos inocentes hacer lo mismo y los golpean, pero ninguno hace algo diferente, siguen un mismo patrón de conducta, son egoístas, estos monos no se ayudan entre si, algunas veces los seres humanos nos comportamos como estos monos, egoístas, estos animales son agresivos por el hambre, los seres humanos en su mayoría, somos comunicativos, sociables, compartimos las enseñanzas, y ideas que nos diferencias de los animales. Allí en ese vídeo se puede observar que el condicionamiento es vicario, ya que estos aprenden por una conducta de imitación, frente a un estimulo.

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    1. Definitivamente un ejemplo claro de los métodos repetitivos en acciones e imitaciones de lo que hacemos, es lo que nos presenta el video de los monos; ya que seguimos patrones creados por los demás y no nos atrevemos a innovar nuestras propias creaciones para cambiar los paradigmas y así romper el seguimiento de las costumbres o tradiciones del hombre y su entorno.

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  16. El experimento nos explica cómo se crea un paradigma: el ejemplo trata de patrones mentales que limitan nuestra actuación. Muy pocas veces cuestionamos el “por qué no se puede”. El de hacer las cosas en una forma única pero es una razón para utilizar una metodología la de que siempre se ha hecho así más que por tradición o costumbre. Se trata del enorme poder de la costumbre. Cuando somos niños formamos el prototipo y luego nuestros hábitos y de allí, ellos nos forman.

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