Dejo
para discusión de los participantes este breve video en el que se comenta un
poco sobre la vida de Simón Rodríguez, insigne venezolano que tuvo a su cargo
la tarea de educar a Simón Bolívar. Espero aprovechen este espacio para plasmar
sus impresiones y comentarios, orientados a determinar cuáles fueron los
aportes más significativos que dejara este ilustre venezolano a la Educación,
en Venezuela y el continente.
Simón Rodríguez , el pensador venezolano, quien a partir de la muerte de Bolívar en 1830, le sobrevivió veinticuatro años más, fue auscultando la realidad del entorno circundante, la cual se caracterizó por la permanencia de vicios y distorsiones políticas, económicas, culturales y educativas propias de la etapa colonial , que pervivieron a través del tiempo histórico. Sin tener nada que perder (reconocimientos, posiciones etc...) se transforma en un crítico de opinión cruda y protestante, especialmente de los grupos dominantes que continuaron explotando y despreciando a los sectores populares y marginados del continente.
ResponderEliminarEn reconocimiento a Simón Rodríguez como un ilustre y tenaz educador, que realizo grandes aportes entre los cuales tenemos:
- Guía , maestro y figura paterna de nuestro Lbertador Simon Bolivar , el cual tuvo tenaz influencia en sus pensamientos y estilo de vida.
-La educación planificada para ambos sexos, era partidario de una educación democrática, amplia y libre de prejuicios, de una educación que hiciera ciudadanos honestos y dignos, también da pie a las escuelas comedores, a la educación diversificada y escuelas vinculadas al trabajo.
- Es partidario de combinar la educación con el trabajo, promoviendo la creación de escuelas técnicas y agrícolas, que posibiliten formar recursos humanos que sean capaces de "colonizar el continente con sus propios habitantes" para evitar así la emigración indiscriminada del exterior, especialmente de Europa.
- Desarrolla, Rodríguez, el proyecto de Educación Popular en Bogotá y Chuquisaca (Bolivia). En las dos ciudades, fracasa rotundamente por la animadversión surgida entre las familias pudientes, de altos ingresos económicos, que no concebían que sus hijos podían concurrir a un centro educativo igualitario, donde acudían los pardos y los indios y donde se adquirían conocimientos de carácter práctico y manual.
- Rodríguez, igualmente, cuestionó a la educación especulativa, que no se afinca en lo concreto y a la de caridad, por cuanto no conducen al logro de los objetivos que se identifican con las carencias de los infantes y de los adolescentes.
Tampoco, compartió la metodología lancasteriana, tan en boga en la época: "La enseñanza mutua es un disparate. Lancaster la inventó para hacer aprender la Biblia de memoria. Los discípulos van a la escuela a aprender, no a enseñar, ni ayudar a enseñar".
Denunció a los “mercaderes de la educación" de su tiempo que hacían negocio con la actividad educativa. Estos mercaderes, que desde el origen de nuestras repúblicas hasta el tiempo presente, se lucran con este quehacer, tal cual decía Rodríguez," como si se tratara de géneros (telas)"
Por todo lo anterior y otras situaciones de parecida naturaleza, Simón Rodríguez, fue olvidado aproximadamente durante cien años por la historia oficial, manejada precisamente por esas élites de poder. Se creó en torno de su figura una "leyenda negra", denostadora, calificándosele con epítetos denigrantes: "loco", inmoral", "libertino", "tahur", "ladrón de monjas", "tramposo"," destructor de templos", etc. Inclusive, como lo hemos afirmado anteriormente, eminencias de la historia oficial de América, como Vicente Lecuna en Venezuela y Francisco Antonio Encina, en Chile han compartido muchas de estas expresiones, demeritándolo hasta proyectarlo como un ser casi caricaturesco y desequilibrado.
Lamentablemente, su doctrina educativa de tanta valía es desconocida por los educadores del presente, porque sencillamente, no ha figurado el estudio de la obra y el pensamiento en los currículum de las carreras que dentro del campo educativo se imparten en los diversos centros de educación superior del continente.
Simón Rodríguez fue un ilustre educador y humanista de la época, inspirado por el pensamiento revolucionario de Juan Jacobo Russo, el cual, lo llevo a participar en diferentes movimientos revolucionarios y viajó por varias partes de América y Europa para lustrarse más como pedagogo ocultando su propio nombre por el de Robinson y fue el que le enseño a Bolívar el verdadero significado del amor a la libertad, la importancia de la justicia y la necesidad de revelarse ante la opresión. Además fue un luchador en brindar educación a los sectores más pobres, con el fin de que al proporcionar más educación a un pueblo estos avanzarían fuertes, libres y soberanas.
ResponderEliminarCreó escuelas con la finalidad de proporcionar herramientas que eliminaran las sociedades de exclusión, y así existiera igualdad y justicia. Simón Rodríguez sembró en la mente de Bolívar la semilla de la magna obra de la independencia. Se convirtió en un icono de inspiración para Bolívar y Luego para Rafael Hugo Chávez Frías, los cuales lo condujeron a realizar cambios dentro del sistema educativo para hacer realidad un sueño tanto de Bolívar como de Simón Rodríguez en la enseñanza para los pueblos de América Latina.
Simón Rodríguez, humanista y maestro. Considero que fue un hombre fundamental en la educación de Bolívar nuestro libertador, pero más allá de eso fue coparticipe de la libertad venezolana y cada lucha ganada de Bolívar era una batalla ganada para Rodríguez, de allí podemos hacer la importancia que puede tener la gran herramienta del educador, si cada docente, se esforzare por inculcar a sus estudiantes las asignaturas programadas, pero, aunado a ello le inculcaran implícitamente valores como el humanismo, el honor, la verdad, la igualdad, honestidad, nuestro país sería potencia y ejemplo a seguir en Latino-América, es por ello; que como la historia es cíclica ha llegado el momento de volver a rescatar esos valores docentes que en un momento de la historia se debilitaron.
EliminarSimón Rodríguez, nacido en Caracas Venezuela en 1769. Fue Maestro y Mentor del Gran Simón Bolívar desde muy pequeño cuando perdió a sus padres y con sus amplios conocimientos y sabiduría como pedagogo, pensador filosófico, escritor de densas obras de contenido histórico y sociológico le inculcó a éste todos los pensamientos que lo forjaron como gran luchador de la patria. Participó en movimientos revolucionarios junto a Manuel Gual y José María España, expandió sus conocimientos antes mencionados en el viejo continente y llegó a cambiarse el nombre por Samuel Robinson para no tener inconvenientes durante su viaje. Rodríguez en su enseñanza a bolívar se inculcó el valor de la libertad, amar a Venezuela, la importancia de la justicia y la necesidad de liberarse contra la opresión y se interesó toda su vida por brindar educación al sector popular ya que pensaba que con educación las naciones avanzan y pueden ser libres y soberanas. Durante sus viajes se encontró nuevamente con Bolívar y es allí cuando éste jura ante el Monte Sacro en Roma que no descansaría hasta no liberar a su patria; Rodriguez sembró en bolívar esos pensamientos revolucionarios, sociales y humanísticos que lo llevaron a liberar las cinco naciones.
ResponderEliminarTermino citando al gran maestro, que dijo: "¿Dónde iremos a buscar modelos?. Somos independientes, pero no libres; dueños del suelo, pero no de nosotros mismos"
Maestro rebelde, humanista y uno de los sabios americanos más importantes de su tiempo, nace en Caracas en 1771. Participo en movimiento revolucionario de Manuel Gual. Siempre se preocupo por llevar una educación a sectores populares, ya que con ofrecer educación prosperarían las naciones fuertes, libres y soberanas. Fue el maestro y pieza clave en la formación del Libertador Simón Bolívar, en uno de sus viajes a Francia se encontró con Bolívar convirtiéndose a partir de este momento en una figura decisiva en el rumbo que tomará la vida del futuro Libertador de América. Después de muchos años en países Europeos Rodríguez regresa a Sur América y al pasar por Colombia recibe una carta de Bolívar donde el agradece su gran formación para la libertad y por haber sembrado en el la semilla de la obra independentista. Muere en una aldea del norte peruano el 28 de febrero de 1854.
ResponderEliminarSimón Rodríguez: nació en Caracas en 1769, pedagogo y escrito venezolano, fue maestro de nuestro Libertador Simón Bolívar, que influyo en su formación enseñándole el amor a la libertad, el amor a Venezuela y la importancia de la justicia, la necesidad de revelarse contra la opresión. Simón Rodríguez supo estimular el carácter del libertador con pensamientos revolucionarios, que determino la decisión de entrar a la gesta libertadora. Así mismo forjo una amistad que transcendió la relación de maestro y alumno. Simón Rodríguez quería que la educación en Venezuela y América se impartiera con calidad, inspirada en la igualdad, equidad, libertad y emancipación social y humana. Porque con una buena educación avanzaría las naciones fuertes, libres y soberanas.
ResponderEliminarPedagogo y escritor venezolano, nacido en Caracas en 1771 y fallecido en Amotape, Perú, en 1854. Maestro de Simón Bolívar, sus inquietudes e ideas reformadoras influyeron poderosamente en la formación de El Libertador, según él mismo reconoció.
ResponderEliminarSimón Rodríguez se llamaba realmente Simón Carreño Rodríguez, pero prescindió del primer apellido a raíz de una desavenencia con su hermano Cayetano, músico de profesión. Por sus actividades conspiradoras, tuvo que emigrar en 1794 y cambió su nombre (Samuel Robinson). La teatralidad de su existencia contrasta con su sentido estricto de la honestidad y la trascendencia renovadora de sus ideas pedagógicas y sociales.
Tuvo a su cuidado la educación del niño Simón Bolívar hasta los catorce años, y en 1804, cuando el maestro se encontraba en Viena, se le presentó el discípulo, que lo acompañó por Europa. Se dice que desde el Monte Sacro, en Roma, Simón Rodríguez hizo jurar a su discípulo que dedicaría su vida a luchar por la independencia de su patria. Sea ello cierto o no, forma parte de la teatralidad ritual que tanto influyó en el alma de Bolívar.
Después del triunfo de El Libertador, Simón Rodríguez fue director e inspector general de Instrucción Pública y Beneficencia, y organizó escuelas, pero su inquietud y su carácter no lo dejaron nunca asentar, mal que se agravó tras la muerte de Bolívar, cuando el maestro fue rodando hasta su avanzada ancianidad por Chile, Ecuador, Colombia y Perú, donde murió.
Pedagogo influido por Rousseau y Saint-Simón, Simón Rodríguez fue un reformador intuitivo. Dejó un legado de trabajos sueltos, de menor importancia que su personalidad, entre los que merecen citarse El Libertador del Mediodía de América y sus compañeros de armas, defendidos por un amigo de la causa social; El suelo y sus habitantes; Extracto sucinto sobre la educación republicana; Consejos de amigo dados al Colegio de Latacunga y Crítica de las providencias del gobierno.
SIMÓN RODRÍGUEZ rebelde y humanista con una extraordinaria profundidad filosófica y pedagógica, supo llevar la luz del raciocinio a los mas apartados comarcas del nuevo mundo, su pensamiento revolucionario viene de estudiar el mismo de JUAN JACOBO ROUSSEAU, también fue un excelente educador, donde tuvo en el joven SIMÓN BOLÍVAR al alumno ideal, a quien guió con las herramientas del conocimiento formando el valor de la libertad, el amor a Venezuela, la importancia de la justicia y la necesidad de revelarse contra la opresión. Uno de sus aportes fue que lucho por brindar una educación a los sectores populares, ya que al proporcionar una mejor educación al pueblo avanzaba las naciones fuertes, libres y soberanas creando nuevas casas de estudio públicas en América del Sur, enseñando a los niños, niñas y jóvenes el amor a la patria y la libertad, promoviendo la enseñanza de oficios prácticos para la vida. En 1791 el Cabildo de Caracas lo admite para ejercer el cargo de maestro en la escuela de primeras letras para niños. En Ecuador dejo importantes obras: dictaba clases de agricultura y botánica en el colegio nacional. En 1825 SIMÓN BOLÍVAR lo recibe en Lima y lo incorpora a su grupo de colaboradores directo, nombrándolo Director de Enseñanza Publica, Ciencias Físicas, Matemáticas y de Artes, también lo nombro Director General de Minas, Agricultura y Caminos Públicos de la República Boliviana.
ResponderEliminarSIMÓN RODRÍGUEZ fue un verdadero revolucionario de la educación latinoamericana, publica en 1828 el pródromo de la obra “Sociedades Americanas en 1828”, texto en el que igual que otros escritos suyos, insiste en la necesidad de buscar soluciones propias para los problemas de Hispanoamérica, idea que sintetiza en su frase:
“La América Española es original. Originales han de ser sus instituciones y su gobierno y originales sus medios de fundar uno y otro. O inventamos o erramos”
Simón Rodríguez (1828)
En lo personal pienso que SIMÓN RODRÍGUEZ dejo muchos aportes, los cuales ya nombre anteriormente y que pensaba que la educación debía ser popular sin distinciones de razas y colores para que hubiera una verdadera sociedad, no obstante a esto decía que instruir no es educar, que si enseñamos tendremos quien sepa y si educamos tendremos quien haga.
El maestro de maestros Simón Rodríguez el gran pedagogo de su siglo , el rebelde , el humanista , forjador de grandes pensamientos , creador de diferentes universidades de América del sur , en opinión personal fue uno de los grandes filósofos de su historia con pensamientos revolucionarios teniendo como ideales , la unión , la igualdad hacia todos y primordialmente la educación como el motor fundamental de las sociedad con ello logrando un país mas justos y lleno de oportunidades
ResponderEliminarSIMÓN RODRÌGUEZ, Nace en Caracas el 28 de Octubre de 1769, fue uno de los intelectuales americanos más importantes de su tiempo, destacándose por su profundo conocimiento de la sociedad hispanoamericana, el cual posteriormente trasmitirá a Simón Bolìvar al desempeñarse como su maestro y mentor. En mayo de 1791 el Cabildo de Caracas lo admite para ejercer el cargo de maestro en la escuela de primeras letras para niños, lugar al que llegará al año siguiente Bolívar para iniciar su educaciòn. Dos años después, tras fugarse el niño Bolívar de la casa de su tutor, es enviado a casa de su maestro Simón Rodrìguez quien se encargarà definitivamente de su formación. En 1797 se vincula al proyecto de emancipación inspirado por el pedagogo mallorquín Juan Bautista Picomell en asociación con los venezolanos Manuel Gual y Josè Marìa España, luego del descubrimiento y fracaso Rodrìguez es expulsado del paìs. En abril de 1801 se halla en Bayona (Francia), de donde pasa a París y allí traduce, la Átala de Chateuabriand. En esta ciudad se encuentra de nuevo con Bolívar en 1804, convirtiéndose a partir de este momento en una figura decisiva en el rumbo que tomará la vida del futuro Libertador de América. En 1805 en Milán presencian la coronación de Napoleón Bonaparte como rey
ResponderEliminarde Italia. Finalmente la gira culmina en Roma donde el 15 de agosto de 1805 Bolìvar, junto a Simón Rodrìguez y Fernando Toro, jura dedicarse por completo a la causa de independencia de Hispanoamèrica. En 1825 Bolìvar lo recibe en Lima y lo incorpora de inmediato y lo nombra " Director de Enseñanza Pública, Ciencias Físicas, Matemáticas y de Artes y de Director de Minas, Agricultura y Caminos Públicos de la República Boliviana.En 1828 en Arequipa publica el Pròdomo de la obra Sociedades Americanas que igual que otros escritos suyos, insiste en la necesidad de buscar soluciones propias para los problemas de Hispanoamèrica, idea que sintetiza su frase " La América Española es original=Originales han de ser sus instituciones y su gobierno=y Originales sus medios de fundar uno y otro. O Inventamos o Erramos. En 1830 aparece su libro El Libertador del Mediodía de América y sus compañeros de armas, defendidos por un amigo de la causa social, el cual era un alegato a favor de Bolìvar. En los años finales de su vida Rodrìguez va a Perú, lo acompañan su hijo Josè y Camilo Gomez compañero de este; Será Gomez quien lo asistirá en el momento de su muerte el 28 de febrero de 1854 en Amotape (Perú).
El Maestro de Maestros Simón Rodríguez "Rebelde y Humanista" gran filósofo e intelectual latinoamericano, fue el punto de pártida en la iniciación de la formación de Simón Bolívar no solo a nivel educativo si no a nivel personal enseñandolo a "ser" formandolo como hombre de bien y siendo mas que su maestro una figura paterna que orientaba a ese pequeño niño quien sería años mas tarde "El Libertador". De sus aportes además de sus grandes obras literarias plasmadas durante su larga vida y viajes por America y Europa era su visión de educar a sectores populares y solo asi podriamos avanzar en un pais donde no exista la exclusión de la cual eramos ebjeto en ese entonces, otro aporte es la importancia de los valores humanos haciendo enfasis en la libertad, el amor, la justicia como parte de la formacion de todo ser humano, valores que llevaron Bolívar a jurar delante de él en el Monte Sacro en 1805 no descansar hasta lograr la independecia de su nación. Tambien e importante señalar el aporte que dejo al crear casas de estudios públicos en latinoamerica por lo cual se esforzó mucho y logro incluir herramientas donde el trabajo debia ir de la mano con la educacion la igualdad y justicia para la formación de las personas que regirian los destinos de nuestras naciones.
ResponderEliminarEs por todo lo anteriormente mencionado que en la actualidad debemos rescatar esas ideas que nos dejarón una gran enseñanza para formarnos y esforzarnos a ser cada dia mejores Docentes, buscando soluciones a los problemas actuales y formando profesionales con un gran sentido crítico y reflexivo a la vez.
Simón rodríguez, educador y filosofo de muchas academias, dedico gran parte de su vida a educar, enseñar fue la línea de mando de muchos estudiantes, políticos de la época. Defensor de de los sectores de escasos recursos los menos favorecidos, estuvo de la mano del libertador ya que toma su tutela desde muy niño la cual bolívar estando muy joven adopta una diciplina y educación de su maestro, el cual fue como un padre para nuestro libertador los cuales compartieron momentos trascendentales de nuestra historia venezolana y suramericana.
ResponderEliminarSimón Rodríguez fue un hombre humanista, con visión de futuro, y no solo futurista sino progresista; él quería que la educación en Venezuela y América, se ofreciera con calidad, en torno al desarrollo personal de los estudiantes; mediante sus capacidades para percibir y examinar la sociedad en la que vivían, su desarrollo humano y personal en cuanto a desarrollo social y comunitario se refería, inspirado en principios y valores como la igualdad, la equidad, libertad, emancipación social y humana. Buscaba una educación que permitiera a cada uno desarrollar a plenitud sus talentos y construirse como persona y ciudadano solidario y productivo. Que les enseñara a ser, a convivir, a aprender y a trabajar. En resumen una educación que le enseñe a cada individuo a crecer y a desarrollarse como persona y a preocuparse por su entorno social.
ResponderEliminarQuería formar individuos que pudieran enfrentarse al mundo valiéndose de sus destrezas y habilidades; personas pensantes que no se valgan solo de la memoria y por último que se les enseñara a trabajar y a valorar su trabajo. Creando así una educación de calidad
Pedagogo, pensador filosófico, escritor de densas obras de contenido histórico y sociológico; fue maestro y mentor del Libertador Simón Bolívar. Simón Rodríguez influye en Bolívar, ya sea con la instrucción en diversas materias y en el carácter. En 1826, los dos amigos se pierden el rastro para no volver a toparse. Pero luego después de unos años Bolívar lo agrega a su conjunto de colaboradores directos. Y parte con él hacía varias ciudades de Perú y pasa por Bolivia. En ese mismo año, Bolívar lo designa Director de Enseñanza Pública, Ciencias Físicas, Matemáticas y de Artes y Director General de Minas, Agricultura y Caminos Públicos de la República Boliviana.
ResponderEliminarRodríguez estaba convencido que era perentorio comenzar un proyecto educativo incomparable ya que, pues bajo un discurso opresor, principios y proclamas, seguía intacta la vieja organización de servidumbre. La independencia no había destruido el viejo orden colonial, para ser enérgico este proyecto educativo tenía que ser propio, único, hecho en la propia esencia americana.
El fin primordial de la educación es formar ciudadanos y es por eso que todos deben tener acceso a ella, ya que, como decía Rodríguez "sin educación popular no habrá verdadera sociedad…". Esta educación debe estar sujetada a la adhesión que se expresa en las variadas y pequeñas dimensiones del vivir y convivir del día a día.
Simón Rodríguez, visionario de la educación y gran influyente en el pensamiento de nuestro libertador Simón Bolívar. Demuestra la importancia de la educación en la formación y avance de la sociedad. Como sabemos la educación es la base en la creación del pensamiento de los ciudadanos, dependiendo de los valores y principios que sean inculcados se formara nuestra manera de pensar crear y actuar. Por esto la educación es de gran relevancia en la actualidad para así poder tener grandes pensadores que transformen nuestra sociedad... Por eso se dice que los niños son el futuro hay que enseñarlos, orientarlos y dedicarles un poco tiempo para tener una Venezuela y un mundo mejor.
ResponderEliminarSimón Rodríguez, maestro y tutor del Libertador Simón Bolívar se caracterizo por ser un educador con amplitud de conocimientos en literatura y escritura crítica, tenia la facilidad de propiciar debates de estudio con el uso indicado de técnicas para la enseñanza y el aprendizaje. Pues éste, contaba con un espíritu que intentaba romper con las rígidas costumbres educativas del colonialismo español, como su alumno el libertador lo decía, “enseñaba divirtiendo”. Dedico su vida a la formación por excelencia es y será el maestro venezolano más grandes de su tiempo.
ResponderEliminarSimón Rodríguez, Pedagogo, pensador filosófico y el gran maestro del Libertador Simón Bolívar, hombre valiente quien dirigió sus pensamientos al Raciocinio, éste es unos de sus principales aportes conducir a sus alumnos al pensamiento Revolucionario, Libertad, sentido de Justicia, ir en contra de la exclusión y encontrar el significado de la Educación para el Trabajo, por lo cual se consideró para su tiempo uno de los majestuosos Intelectuales Americanos.
ResponderEliminarFilósofo y educador venezolano, maestro y orientador de Simón Bolívar. Sus métodos de enseñanza eran originales y sus ideas de libertad plena no encajaban en la mentalidad de su época. Desde muy joven, Rodríguez tuvo ideas revolucionarias, más tarde, transmitió todos sus conocimientos a su alumno Simón Bolívar.
ResponderEliminarSimón Rodríguez quería que la educación, en Venezuela y América, se impartiera con calidad, en torno al desarrollo personal de los individuos, su capacidad de comprender y analizar la sociedad en la que viven, su desarrollo humano y personal en el contexto del desarrollo social y comunitario inspirado en principios y valores como la igualdad, la equidad, libertad, emancipación social y humana. Una educación que permita a cada uno desarrollar a plenitud sus talentos y construirse como persona y ciudadano solidario y productivo, que le enseñe a ser, a convivir, a aprender y a trabajar. En fin, una educación que le enseñe a cada individuo crecer y desarrollarse como persona y a preocuparse por su entorno social, que le enseñe los valores y principios de su sociedad. Formar individuos que enfrenten al mundo valiéndose de sus destrezas y habilidades. Formar personas pensantes que no se valgan solo de la memoria y por último que se les enseñe a trabajar y a valorar su trabajo.
ResponderEliminarSimón Rodríguez se caracterizaba toda su vida por seguir apasionadamente su ideal de pensar y enseñar Su vida estuvo dominado por la pasión de las letras. Su relación con Simón Bolívar estuvo dada cuando fue contratado por Feliciano Palacios, abuelo de Bolívar, para que en su propia casa le sirva de empleado. Más tarde, al fugarse de la casa de su tío Carlos Palacios, Bolívar ingresará a la escuela pública de Rodríguez. Este era un maestro que enseñaba divirtiendo. Su manera de enseñar, distinta a todo lo tradicional, era en el campo, frente a la naturaleza, lo cual servía para el espíritu, para la fortaleza del cuerpo y para el conocimiento de las cosas, les daba una instrucción adecuada a sus edades y les inculca las buenas costumbres y el amor por la libertad. Simón Rodríguez, fue tambien precursor y animador de la inquietud bolivariana, es por excelencia el Maestro del Libertador; antes de que éste independizara a América, Rodríguez hace su tarea: independiza a Bolívar, lo divorcia de la realidad tradicional y lo acerca a la verdad futura; le ayuda a conseguir la perspectiva propia de un creador, a intuir su faena y a calcular las fuerzas de sus auxiliares y sus enemigos.
ResponderEliminarPedagogo y escritor venezolano, nacido en Caracas en 1771 y fallecido en Amotape, Perú, en 1854. Maestro de Simón Bolívar, sus inquietudes e ideas reformadoras influyeron poderosamente en la formación de El Libertador, según él mismo reconoció.
ResponderEliminarSimón Rodríguez se llamaba realmente Simón Carreño Rodríguez, pero prescindió del primer apellido a raíz de una desavenencia con su hermano Cayetano, músico de profesión. Por sus actividades conspiradoras, tuvo que emigrar en 1794 y cambió su nombre (Samuel Róbinson). La teatralidad de su existencia contrasta con su sentido estricto de la honestidad y la trascendencia renovadora de sus ideas pedagógicas y sociales.
Tuvo a su cuidado la educación del niño Simón Bolívar hasta los catorce años, y en 1804, cuando el maestro se encontraba en Viena, se le presentó el discípulo, que lo acompañó por Europa. Se dice que desde el Monte Sacro, en Roma, Simón Rodríguez hizo jurar a su discípulo que dedicaría su vida a luchar por la independencia de su patria. Sea ello cierto o no, forma parte de la teatralidad ritual que tanto influyó en el alma de Bolívar.
Fue tutor y educador de Simón Bolívar hasta los catorce años, y en 1804, cuando el maestro se encontraba en Viena, se le presentó el discípulo, que lo acompañó por Europa. Se dice que desde el Monte Sacro, en Roma, Simón Rodríguez hizo jurar a su discípulo que dedicaría su vida a luchar por la independencia de su patria. Este era un maestro que enseñaba divirtiendo, según expresión bolivariana. Su manera de enseñar, distinta a todo lo tradicional, era en el campo, frente a la naturaleza, lo cual servía para el espíritu, para la fortaleza del cuerpo y para el conocimiento de las cosas que nos rodean.Simón Rodríguez, además, de su conocimiento y talento como educador, sintió también la inquietud de la Libertad; participó en el movimiento revolucionario de Gual y España, y complicado en esta tentativa de independencia abandonó el país al fracasar el movimiento y se traslada a Jamaica, suplantando su nombre por el de Samuel Robinson, para evitar cualquier vengativa por parte de las autoridades del rey. En 1846, trabaja en un Colegio en Quito y en 1847, se traslada al Sur de Colombia, entregado siempre a su pasión de enseñar. Luego se enrumba a Perú, donde murió Simón Rodríguez, sin hogar a los 83 años de edad, el 23 de Febrero de 1854.
ResponderEliminarSIMÓN RODRÍGUEZ; Maestro y humanista, el más importante de sus tiempos con una extraordinaria profundidad filosófica. Estudioso del pensamiento revolucionario, participo en el Movimiento Revolucionario de Manuel Gual y José María España.
ResponderEliminarEn 1797 viaja por varios países, en donde enriqueció su experiencia como pedagogo y filosofo. Fue maestro de un niño, a quien le enseño el valor de la libertad, el amor por Venezuela, la importancia de la justicia y la necesidad de revelarse contra la opresión, niño que años más tarde sería el Libertador de 5 naciones, nuestro Simón Bolívar quien recocía la gran labor espiritual de Simón Rodríguez, sembrando en su mente la semilla de la Independencia.
Simón Rodríguez, creador de casas de estudio publicas en América del Sur, siempre lucho por brindar educación a los sectores populares. Buscaba proporcionar herramientas que rompieran con la sociedad de exclusión con un cabal concepto del significado del trabajo, de la igualdad y de la justicia, ya que al brindar una mejor educación al pueblo, las naciones avanzarían fuertes, libres y soberanas.
Entre sus grandes aportes esta; la educación planificada para ambos sexos, era partidario de una educación democrática, amplia y libre de prejuicios; de una educación que hiciera ciudadanos honestos y dignos, también a la educación diversificada y escuelas vinculadas al trabajo.
Para América Latina el fue un gran ilustre de la educación destacando por su profundo conocimiento de la sociedad hispanoamericana, Se caracterizó toda su vida por seguir apasionadamente su ideal de pensar y enseñar en libertad plena. Su vida estuvo dominada por la pasión de las letras.
Simón Rodríguez nace en Caracas el 28 de Octubre de 1.769 no tiene padres conocidos, se dice que es hijo de Cayetano Carreño y de Rosalía Rodríguez, aunque el mismo Simón se presenta como expósito, de carácter altivo, duro e independiente. Desde muy joven Simón Rodríguez manifestó su vocación magistral. Con apenas 21 años de edad ya se desempeñaba como maestro en su ciudad natal, donde conoció en 1.792, entre el centenar de sus discípulos, al niño Bolívar con tan solo nueve (9) años, quien desde fines de mayo de 1.793 paso a vivir en la casa de su maestro. El primer contacto de los dos Simones se produce cuando Rodríguez es contratado por Feliciano Palacios, abuelo de Bolívar, para que en su propia casa le sirva de escribiente. Más tarde, al fugarse de la casa de su tío Carlos Palacios, Bolívar ingresa a la escuela pública de Rodríguez. Su vida como maestro la comenzó en Mayo de 1.791, cuando el cabildo de Caracas lo admite para realizar trabajos en la escuela de primeras letras.
ResponderEliminarUno de los hombres más importantes dentro del proceso educativo en América latina y Venezuela, más que aporte dejo enseñanzas para toda la vida. Enseñar al hombre sin distinción de sexo, educación participativa, la enseñanza vinculada al trabajo, formación integral en la que se debe incluir comedores para las escuelas, enseñar solo porque nos gusta y divierte compartir el conocimiento.
ResponderEliminarSIMÓN RODRÍGUEZ, desarrolla una revolucionaria concepción de lo que debe ser el modelo educativo de las naciones americanas. El mismo Bolívar en carta al general Santander en 1824 decía que su maestro "enseñaba divirtiendo". Este espíritu que intentaba romper con las rígidas costumbres educativas del colonialismo español se reflejaría en toda la obra y el pensamiento de Simón Rodríguez. En 1826, establece una segunda escuela-taller como parte del proyecto para toda Bolivia. Pero el Mariscal Antonio José de Sucre, presidente de Bolivia desde octubre de 1826 no tenía una buena relación con él, por lo que Rodríguez dimitió el mismo año, trabajando el resto de su vida como educador y escritor, viviendo alternadamente entre Perú, Chile y Ecuador.
ResponderEliminarEs un personaje humanista, amor por la naturaleza, un maestro que inculco los valores al Libertador, enseñándole lo importante de que la educación es fundamental para el desarrollo de un país, un visionario a futuro buscando el bienestar de la colectividad, y algo que él considera que la educación sin distinción de clase raza, sexo, religión y estatus social, es decir que haya igualdad y justicia.
ResponderEliminarSimón Rodríguez , humanista y maestro del padre de la patria (EL LIBERTADOR), una de las principales fuentes de enseñanza como pensador Filosófico, Pedagogo, histórico y Sociólogo que le impartió conocimientos y sabiduría a Bolívar, lo motivo a luchar por la Libertad de América.
ResponderEliminarSimón Rodríguez
ResponderEliminarQuien nació en Caracas el 28 de octubre de 1769, maestro de lectura y escritura del libertador Simón Bolívar, persona que colaboro con la formación del libertador de la América del sur. Este gran maestro plantea un modelo educativo donde el maestro enseñe divirtiendo, con humanismo, que intentaba romper con las rígidas costumbres educativas del colonialismo español, inventando un nuevo modelo educativo. Simón Rodríguez era un maestro que enseñaba con libertad de espíritu, según expresión bolivariana. Su manera de enseñar, distinta a todo lo tradicional, era en el campo, frente a la naturaleza, lo cual servía para el espíritu, para la fortaleza del cuerpo y para el conocimiento de las cosas que nos rodean contactándonos con la realidad, les da a sus alumnos instrucción apropiada a sus edades y les infunde los buenos hábitos y el amor por la libertad. EL maestro se adelantó a sus tiempos ya que el sistema educativo que quería presentar les parecía ilógico a las generaciones de un momento histórico del colonialismo español. Pero actualmente muchos de los métodos de enseñanza de Don Simón Rodríguez son puestos en práctica en el sistema educativo. Los aportes de Simón Rodríguez a la educación venezolana son los siguientes. La educación planificada para ambos sexos, mujeres y hombres por igual, haciéndolas democrática, de una educación formadora de ciudadanos honestos y dignos, la educación diversificada escuelas vinculadas al trabajo y las Misiones como Misión Robinson Rivas UBV. Hoy en día los sistemas educativos están basados en su metodología pedagógica.